VAIAlytics #23: PODIEL STEM ŠTUDENTOV STAGNUJE, NEDOSTATOK ODBORNÍKOV RASTIE
Slovensko je na 21. mieste v podiele vysokoškolských študentov v STEM odboroch (veda, technológie, inžinierstvo a matematika), za EÚ priemerom zaostáva krajina o 4 p. b. Tento ukazovateľ sa v čase výrazne nemení, už dlhodobo osciluje okolo úrovne 23 %.
Dlhodobá stagnácia sa pretavila do aktuálneho nedostatku STEM profesionálov na slovenskom trhu práce. Pokiaľ nepríde k systémovej zmene, do roku 2030 bude podľa agentúry Európskej únie CEDEFOP chýbať 9 200 odborníkov v oblasti informačných a komunikačných technológií (IKT) a ďalších 2 900 expertov v strojárstve a výskume. Nedostatok talentov je aj jednou z relevantných bariér rozvoja výskumno-vývojových centier na Slovensku.
Podľa Európskej komisie znižujú atraktivitu STEM odborov na Slovensku najmä rigidné učebné osnovy, zastaraná infraštruktúra a nekonzistentný profesijný rozvoj pedagógov. Efektívnejšie nastavenie majú Fínsko a Nemecko, ktoré vedú v podiele STEM študentov. Ich prístup je založený na systematickom budovaní vzťahu k prírodným a technickým vedám už v (pred)primárnom veku a na úzkom prepojení teórie s praktickými potrebami trhu práce.
Zdroje:
- Eurostat: Students enrolled in tertiary education (https://shorturl.at/tETno)
- European commission: Education and Training Monitor 2025 (https://shorturl.at/SkPXH)
- VAIA: Výskum, vývoj a inovácie v priemyselnej výrobe na Slovensku (https://shorturl.at/1VwCO)
- Boğar, Y. & Lavonen, J.: Status and Trends of STEM Education in Finland (https://shorturl.at/AdiIA)
